“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。小春此去無(wú)多日，何處梅花一綻香。”出自宋代仇遠(yuǎn)的《立冬即事二首》。正值立冬的日子，優(yōu)就業(yè)課程巡講團(tuán)隊(duì)來(lái)到了中原工學(xué)院。

鄭州是中華腹地，在歷史上一直扮演著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，這座歷史名城也在煥發(fā)新的活力。本次巡講以互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢(shì)為背景，以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題，融合時(shí)下熱門(mén)IT行業(yè)進(jìn)行授講。參與本次巡講是優(yōu)就業(yè)資深講師董單單老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)董老師)。

（上圖為同學(xué)們的上課課堂）

中原工學(xué)院電子信息學(xué)院輔導(dǎo)員魏老師表示：“近幾年，教育培訓(xùn)行業(yè)也是如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系以及師資隊(duì)伍建設(shè)上，都積累了豐富的資源。我們作為高校，側(cè)重理論、素質(zhì)教育與知識(shí)基礎(chǔ)教育等。你們走進(jìn)校園，促進(jìn)了兩者融匯貫通，將發(fā)揮1+1大于2的作用，更有利于對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)。”

拿著優(yōu)就業(yè)獲贈(zèng)的獎(jiǎng)品張同學(xué)舉手問(wèn)董老師：“像我們這樣不是985/211的學(xué)校，在找工作中是不是會(huì)受到歧視，我們想進(jìn)一些名企應(yīng)該怎么去規(guī)劃呢?”

“對(duì)于企業(yè)用人而言，真正看重的是實(shí)力、能力。學(xué)歷證書(shū)就像一個(gè)敲門(mén)磚，最重要的是看你個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。你要相信你是可以進(jìn)名企的，只是你的敲門(mén)磚是能力!另外，在面試中你一定要相信自己。”董老師在課堂上回答道。

（上圖為董老師在授課）

兩個(gè)小時(shí)的授講很快就結(jié)束了，同學(xué)們還聽(tīng)的意猶未盡。為了滿(mǎn)足同學(xué)們的需求，優(yōu)就業(yè)當(dāng)即決定明天再為同學(xué)們安排一次課程。

優(yōu)就業(yè)將更好地發(fā)揮教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)服務(wù)功能，到全國(guó)更多的高校為更多的同學(xué)帶去更加豐富的知識(shí)與技能。出發(fā)之前永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，上路之后更重要的是堅(jiān)持與善良。

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