誤區(qū)2:為了自我介紹能匹配崗位,可以偽造一些優(yōu)點。
指導思想:(1)自我介紹要有真實性,只有真實性的自我介紹才能講出真情實感;(2)如果是虛構,那么遇到有追問的面試,會措手不及。
方法解析:可以向自己的父母、朋友去了解最真實的自己,所謂當局者迷,旁觀者清。
誤區(qū)3:將自己的優(yōu)勢進行羅列即可。
指導思想:(1)無法彰顯出自己優(yōu)勢的真實性;(2)邏輯性太差,站在面試官聽眾的角度上,會很混亂。
方法解析:(1)通過簡單的事例、他人的評價、相關書面證明以及對于該優(yōu)點的深入認知,都能夠來證明自己的相關優(yōu)點。比如:a、以自己在大學中具體的活動經(jīng)歷,來證明自己的組織協(xié)調能力;b、通過獲取的相關證書,以及為了成績所付出的努力來證明自身的學習能力;c、通過領導對于自己的評價(在實習工作當中被評為最優(yōu)秀新員工,領導夸獎自己很具有承擔重任的潛力)。(2)可以在設計的時候以工作、學習、生活三個維度來展示自己,也可以講述過去的自己、現(xiàn)在的成長、未來的規(guī)劃來展示。
寄語:求職者在提前準備自我介紹的時候,一定要注意以上的三個誤區(qū),祝各位求職者在面試中展示最佳的自己。
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